Понять общую логику программного обеспечения для ИД Interwrite Workspace Software. Освоить работу ИД в режиме создания конспекта, его записи и сохранения.

Цель: Выбрать оптимальный вариант использования интерактивного оборудования Interwrite в учреждении образования, конкретном кабинете Задачи: 1. Выяснить назначение и основные характеристики интерактивного оборудования; 2. Сравнить варианты использования интерактивной доски (ИД) и другого оборудования; 3. Освоить основные действия по подготовке ИД к работе.

НазароваВГ_Задание_5_Группа_6

Зачетная работа. Урок-виртуальная єкскурсия в 6 класе "Действия с обыкновенными дробями"

Зачетное задание. гр. 10. И.В.Федаш

итоговое задание

Задание 3 Королева Л.В

Итоговая работа

ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА

итоговое (доделанное)задание 6 Ковалева Е.А

зачетное задание (исправленное)

Ковалева Е.А, группа9, задание6

Кулишов 3_задание 5

Бивол_Н.А. Задание 5

Чудеса на уроке с Easiteach, задание 3, группа 9

Задание 5

Зачетная работа

Урок по теме "Испарение"

Задание 2

задание № 6

Романова В.А. Группа 5. Итоговое задание Волшебный мир балета

урок английского языка для 7 класса "Вредные привычки"

БогдановаЛ.Н. 6задание

задание 3, выполненное , группа 6

Балабан Т.В._Итоговое задание